Autor: Martyna Sergiel
Przedstawiciele Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie oraz reprezentanci Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych złożyli swoje podpisy pod porozumieniem o współpracy.
Celem ma być rozwój wspólnych przedsięwzięć w zakresie dostępności i inkluzji społecznej. Umowę podpisali dr hab.Barbara Marcinkowska, Rektor Uczelni oraz dr inż. Małgorzata Lorek, Prezeska Zarządu PFRON.
Zadaniem wspomnianego porozumienia jest rozwijanie wspólnych działań w kwestii dostępności i inkluzji społecznej,a także wspieranie ludzi z niepełnosprawnościami.
Porozumienie zakłada kooperację na wielu polach, między innymi:popularyzowanie wiedzy nt. dostępności, współpracę w obszarze edukacji o prawach i różnych zakresach wsparcia dla osób ze szczególnymi potrzebami, prowadzenie szkoleń i seminariów, organizowanie spotkań i konferencji, wspieranie projektów i programów, a także realizowanie wspólnych projektów, między innymi badawczych.
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej to Uczelnia, która ma przeszło stuletnią tradycję. Od dziesięcioleci pełni wyjątkową funkcję w kształceniu kadr oraz prowadzeniu badań w zakresie pedagogiki specjalnej i nauk społecznych. Najistotniejsze wartości Akademii wywodzące się z idei szerzonych przez Patronkę Uczelni, Marię Grzegorzewską, opierają się na hasłach: równości, otwartości, inkluzji, dostępności nauki dla każdego i poszanowania godności każdej osoby. To wszystko sprawia, że Akademia Pedagogiki Specjalnej jest właściwym partnerem dla PFRON w aktywnościach na rzecz włączania społecznego i zawodowego niepełnosprawnych.
– Jestem przekonana, że podpisanie porozumienia potwierdza wspólne zaangażowanie APS i PFRON w tworzenie społeczeństwa opartego na równości szans, dostępności i poszanowaniu różnic. Jest to także donośny sygnał, że współpraca świata nauki i instytucji publicznych pełni kluczową rolę w znaczeniu i budowaniu empatycznego społeczeństwa przyszłości – podkreśliła na łamach www.pfron.org.pl Rektor Akademii dr hab. Barbara Marcinkowska.
„Współpraca z Akademią Pedagogiki Specjalnej w zakresie popularyzowania wiedzy o dostępności jest dla nas szczególnie istotna. Edukacja i wspieranie przyszłych pedagogów w poszerzaniu wiedzy o dostępności ma fundamentalne znaczenie w kontekście przygotowania przyszłych członków życia społecznego do tworzenia inkluzywnego otoczenia” – stwierdziła cytowana na stronie PFRON-u inż. Małgorzata Lorek, Prezes Zarządu PFRON.
Współpraca APS i PFRON ma mieć charakter długoterminowy i jest odpowiedzią na potrzebę łączenia potencjału naukowego Uczelni z doświadczeniem instytucji, która wypełnia zadania publiczne z zakresu rehabilitacji społecznej i zawodowej osób z niepełnosprawnościami.
Opracowano na podstawie: https://www.pfron.org.pl/aktualnosci/szczegoly-aktualnosci/news/edukacja-o-dostepnosci-aps-i-pfron-podpisuja-porozumienie/.