Przejdź do treści

Fundusze Europejskie na pieczę zastępczą

Zdjęcie: Flaga Unii Europejskiej

Autor: Martyna Sergiel

Będą podejmowane działania mające za zadanie rozwój instytucji wspierających osoby młode, które opuszczają rodziny zastępcze, rodzinne domy dziecka i inne placówki opiekuńczo-wychowawcze.

Nie mają zostać oni pozbawieni pomocy przy stawianiu pierwszych kroków w dorosłości.

Ludzie Ci otrzymają wsparcie w najważniejszych dziedzinach dorosłego życia. Chodzi tutaj między innymi o edukację, zatrudnienie, mieszkalnictwo i kompetencje prawno‑finansowe.

Dofinansowana zostanie też mobilność uczniów i nauczycieli związana z nauczaniem.

Poza zmianami w programie Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego na posiedzeniu Komitetu Monitorującego, które odbyło się w stolicy Wielkopolski ustalono również kryteria dla siedmiu nowych naborów w sumie na ponad 1,3 mld zł.

Obejmują one takie inicjatywy jak rozwój kompetencji cyfrowych za sprawą upowszechnienia na szerszą skalę Klubów Rozwoju Cyfrowego oraz pilotaż nowego instrumentu, który wspiera edukowanie osób dorosłych – Indywidualnych Kont Rozwojowych.

Zatwierdzone na posiedzeniu KM FERS zmiany w programie stanowią reakcję na oczekiwania i wyzwania, z jakimi mierzą się dzisiaj dzieci i młodzież, seniorzy i osoby z niepełnosprawnościami, a także inne społeczności. Wypływają one z potrzeby zwiększenia skuteczności jego wdrażania. Dotyczą między innymi:

  • profesjonalizacji systemu usamodzielnień wychowanków pieczy zastępczej poprzez działania szkoleniowo-doradcze dla instytucji pieczy zastępczej – w 120 powiatach zostanie wdrożony system usamodzielnień, obejmujący ok. 1 tys. pracowników samorządowych i zleceniobiorców wsparciem szkoleniowym w tym zakresie;
  • szkoleń i materiałów dla nauczycieli pomagających rozwijać kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (klasy 1-3).

Zmiany w programie spowodują również zwiększenie zakresu już istniejących projektów. Chodzi między innymi o:

  • wsparcie mobilności międzynarodowej uczniów i kadr oświaty;
  • rozwój mieszkalnictwa społecznego (Społeczne Agencje Najmu);
  • Kluby Rozwoju Cyfrowego blisko obywatela.

Bardzo ważnym punktem posiedzenia KM FERS będzie dyskusja na temat budowy i rozwoju aktywnego społeczeństwa. Jednym z przykładów takiego działania jest dofinansowanie powstawania Klubów Rozwoju Cyfrowego (KRC) w naszym kraju.

Wychodząc naprzeciw codziennym potrzebom i oczekiwaniom społeczności lokalnych, dzięki funduszom europejskim będziemy uruchamiać kolejne Kluby Rozwoju Cyfrowego. Ich zadaniem jest wsparcie wszystkich osób dorosłych, w tym szczególnie seniorów i osób z niepełnosprawnościami, w pokonywaniu przez nich różnego rodzaju barier wejścia w świat cyfrowy oraz w aktywnym korzystaniu z instrumentów technologii. Na terenie całej Polski planujemy utworzyć ponad 2 tys. takich miejsc. Skorzysta z nich około 500 tys.osób – powiedziała cytowana na łamach www.niepelnosprawni.pl Wiceministra Funduszy i Polityki Regionalnej Monika Sikora.

Idea Klubów Rozwoju Cyfrowego była sprawdzana w ramach pilotażu. Dzięki niemu od 2025 roku utworzono już 40 klubów w około 14 województwach. Do końca stycznia br. kluby te objęły wsparciem edukacyjnym prawie 1,3 tys. ludzi oraz udzieliły prawie 1,5 tys. porad.

Uzupełnieniem debaty o wyzwaniach i kierunkach w zakresie rozwoju kompetencji cyfrowych była wizyta studyjna Wiceministry Monki Sikory i członków Komitetu Monitorującego w Klubie Rozwoju Cyfrowego w Swarzędzu. „CyberSwarzędz” oferuje nowoczesną, otwartą dla wszystkich przestrzeń, w której dorośli mieszkańcy gminy mogą nabywać i rozwijać swoje umiejętności cyfrowe.

Klub ma do zaoferowania indywidualne konsultacje oraz szkolenia i warsztaty grupowe. Mieszkańcy mogą liczyć na pomoc w kwestii obsługi sprzętu, oprogramowania i aplikacji czy bezpiecznego poruszania się w rzeczywistości online. Klub pełni również funkcję lokalnego punktu doradczego, do którego każdy może zwrócić się z pytaniem czy wątpliwościami dotyczącymi technologii.

Do końca stycznia br. klub pomógł już blisko 150 osobom w nabywaniu lub rozwijaniu kompetencji cyfrowych, stając się ważnym elementem lokalnego systemu edukacji i aktywności społecznej.

Na posiedzeniu Komitetu omówiono też konkurs Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości dotyczący Pilotażu Indywidualnych Kont Rozwojowych (IKR). To przedsięwzięcie testujące nowe rozwiązanie w dziedzinie nauki przez całe życie w formie indywidualnych kont dla osób, które chcą pracować nad swoimi kompetencjami. Działania realizowane będą na obszarach zagrożonych depopulacją i wysokim wskaźnikiem bezrobocia, a co najmniej 60 procent uczestników będą stanowiły osoby znajdujące się w szczególnie trudnych okolicznościach na rynku pracy.

Opracowano na podstawie: https://niepelnosprawni.pl/informacje/fundusze-europejskie-na-rozwoj-emocjonalny-dzieci-mieszkalnictwo-spoleczne-i-piecze-zastepcza

Dodaj komentarz