Przejdź do treści

Kino bez barier. Przegląd w drodze i szkolenia dla pracowniczek i pracowników kultury

Grafika: promowanie Kina bez barier. Przeglądu w drodze

Autor: Notatka prasowa CK Zamek

Kino bez barier w drodze wraca w 2026 roku jako objazdowy, dostępny festiwal filmowy: Kino bez barier. Przegląd w drodze!

O wydarzeniu:

W czasie tegorocznego “Kino bez barier. Przegląd w drodze” odwiedzimy cztery wielkopolskie miasta: Konin, Wągrowiec, Jarocin i Czarnków.

W ciągu czterech letnich weekendów pokażemy specjalnie wybrane przez nas filmy, spotkamy się z osobami, które je tworzyły lub ekspertami i ekspertkami, którzy pogłębią tematy w nich poruszane.

W każdym mieście zaprezentujemy ten sam zestaw filmów, a wszystkim seansom będą towarzyszyć: lektor i audiodeskrypcja na słuchawkach, napisy rozszerzone dla osób niesłyszących, tłumaczenie na polski język migowy oraz dostępna na miejscu pętla indukcyjna (zamontowana na stałe w kinie lub naszyjna).

Więcej informacji o Kinie bez barier. Przegląd w drodze: LINK

Bezpłatne warsztaty dla pracowniczek i pracowników kultury

Oprócz seansów przygotowaliśmy specjalne szkolenia dla lokalnych pracowników i pracowniczek kultury, na których opowiemy o tym, jak tworzyć dostępne wydarzenia!

  • Udział w szkoleniach jest bezpłatny.
  • Aby się zapisać wypełnij formularz.
  • Liczba miejsc jest ograniczona.

Piątek, 21 sierpnia, w godzinach 14:00-16:00, w Kinie Oskard w Koninie

Warsztaty dla pracowników i pracowniczek kultury z Sandrą Kaczmarek
„Prosto i łatwo o kulturze, czyli jak dostępna komunikacja zmienia instytucje kultury?”

Dla kogo:

Dla pracowniczek i pracowników kultury, którzy zajmują się promocją, pisaniem tekstów, instrukcji i innych komunikatów i chcą, aby ich treści były zrozumiałe dla odbiorców i odbiorczyń.

Opis warsztatów:

Dostępność zaczyna się od komunikacji. Nawet najlepiej przygotowana oferta kulturalna nie odegra swojej roli, jeśli odbiorcy i odbiorczynie nie zrozumieją przekazywanych informacji.

Podczas warsztatu poznasz dwa kluczowe narzędzia dostępnej komunikacji: prosty język oraz tekst łatwy do czytania i zrozumienia (ETR). Przyjrzymy się zasadom obu standardów, omówimy różnice między prostym językiem a ETR oraz porozmawiamy o grupach odbiorców i odbiorczyń tych form komunikacji. Zastanowimy się także, jak dostępna komunikacja wpływa na budowanie bardziej otwartych, przyjaznych i dostępnych instytucji kultury oraz jakie korzyści przynosi zarówno odbiorcom i odbiorczyniom, jak i samym organizacjom.

Najważniejszą częścią spotkania będą warsztaty. Uczestnicy i uczestniczki przeanalizują przykłady tekstów z instytucji kultury, a następnie opracują je zgodnie z zasadami prostego języka oraz ETR. Dzięki temu zdobędą konkretne umiejętności i narzędzia, które będzie można od razu wykorzystać w codziennej pracy nad ofertą i komunikacją instytucji kultury.

Po warsztacie:

  • rozumiesz różnice między prostym językiem a tekstem łatwym do czytania i zrozumienia (ETR),
  • znasz najważniejsze zasady tworzenia tekstów w prostym języku i ETR,
  • wiesz, jakie grupy odbiorców i odbiorczyń korzystają z tych form komunikacji,
  • rozumiesz, w jaki sposób prosty język i ETR zwiększają dostępność instytucji kultury,
  • potrafisz przygotować krótki tekst zgodny z zasadami prostego języka i/lub ETR oraz wykorzystać zdobyte umiejętności w codziennej pracy.

Osoba prowadząca:

Sandra Kaczmarek

Certyfikowana specjalistka ds. tekstów łatwych do czytania i zrozumienia (ETR), prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu prostego języka, tekstów łatwych oraz dostępnej komunikacji dla instytucji kultury. Współpracowała m.in. z Muzeum Narodowym w Poznaniu, Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu, Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu oraz Teatrem Arlekin w Łodzi. Kierowała projektem badawczym „(Nie)pełny dostęp do kultury – badanie dostępności komunikacyjnej w poznańskich instytucjach kultury”.

 

Jest także doktorantką w Szkole Nauk o Języku i Literaturze UAM w dyscyplinie językoznawstwo, absolwentką filologii polskiej oraz studiów podyplomowych „Prosty język w instytucjach publicznych”. W swojej pracy łączy wiedzę naukową z praktyką, pokazując, jak prosty język i ETR pomagają tworzyć bardziej dostępną, zrozumiałą i otwartą komunikację w kulturze.

Piątek, 4 września, w godzinach 14:00-16:00, w Kinie Miejskiego Domu Kultury w Wągrowcu

Warsztaty dla pracowników i pracowniczek kultury z Sandrą Kaczmarek
„Prosto i łatwo o kulturze, czyli jak dostępna komunikacja zmienia instytucje kultury?”

Dla kogo:

Dla pracowniczek i pracowników kultury, którzy zajmują się promocją, pisaniem tekstów, instrukcji i innych komunikatów i chcą, aby ich treści były zrozumiałe dla odbiorców i odbiorczyń.

Opis warsztatów:

Dostępność zaczyna się od komunikacji. Nawet najlepiej przygotowana oferta kulturalna nie odegra swojej roli, jeśli odbiorcy i odbiorczynie nie zrozumieją przekazywanych informacji.

Podczas warsztatu poznasz dwa kluczowe narzędzia dostępnej komunikacji: prosty język oraz tekst łatwy do czytania i zrozumienia (ETR). Przyjrzymy się zasadom obu standardów, omówimy różnice między prostym językiem a ETR oraz porozmawiamy o grupach odbiorców i odbiorczyń tych form komunikacji. Zastanowimy się także, jak dostępna komunikacja wpływa na budowanie bardziej otwartych, przyjaznych i dostępnych instytucji kultury oraz jakie korzyści przynosi zarówno odbiorcom i odbiorczyniom, jak i samym organizacjom.

Najważniejszą częścią spotkania będą warsztaty. Uczestnicy i uczestniczki przeanalizują przykłady tekstów z instytucji kultury, a następnie opracują je zgodnie z zasadami prostego języka oraz ETR. Dzięki temu zdobędą konkretne umiejętności i narzędzia, które będzie można od razu wykorzystać w codziennej pracy nad ofertą i komunikacją instytucji kultury.

Po warsztacie:

  • rozumiesz różnice między prostym językiem a tekstem łatwym do czytania i zrozumienia (ETR),
  • znasz najważniejsze zasady tworzenia tekstów w prostym języku i ETR,
  • wiesz, jakie grupy odbiorców i odbiorczyń korzystają z tych form komunikacji,
  • rozumiesz, w jaki sposób prosty język i ETR zwiększają dostępność instytucji kultury,
  • potrafisz przygotować krótki tekst zgodny z zasadami prostego języka i/lub ETR oraz wykorzystać zdobyte umiejętności w codziennej pracy.

Osoba prowadząca:

Sandra Kaczmarek

Certyfikowana specjalistka ds. tekstów łatwych do czytania i zrozumienia (ETR), prowadzi szkolenia i warsztaty z zakresu prostego języka, tekstów łatwych oraz dostępnej komunikacji dla instytucji kultury. Współpracowała m.in. z Muzeum Narodowym w Poznaniu, Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu, Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu oraz Teatrem Arlekin w Łodzi. Kierowała projektem badawczym „(Nie)pełny dostęp do kultury – badanie dostępności komunikacyjnej w poznańskich instytucjach kultury”.

 

Jest także doktorantką w Szkole Nauk o Języku i Literaturze UAM w dyscyplinie językoznawstwo, absolwentką filologii polskiej oraz studiów podyplomowych „Prosty język w instytucjach publicznych”. W swojej pracy łączy wiedzę naukową z praktyką, pokazując, jak prosty język i ETR pomagają tworzyć bardziej dostępną, zrozumiałą i otwartą komunikację w kulturze.

Piątek, 11 września, w godzinach 14:00-17:00, w Kinie Echo w Jarocinie

Warsztaty dla pracowników i pracowniczek kultury z Kają Łuczyńską (ZEF)
„Rating filmowy w praktyce. Jak dobierać treści audiowizualne do wieku i wrażliwości młodych odbiorców i odbiorczyń?”

Dla kogo:

Dla osób pracujących z filmem, w kinach, w szkole, na zajęciach pozaszkolnych. Dla osób, które zajmują się edukacją filmową oraz pedagogów i pedagożek, którzy chcą świadomie dobierać treści audiowizualne do wieku i wrażliwości młodych odbiorców i odbiorczyń.

Opis warsztatów:

Warsztaty wprowadzą nas w tematykę ratingu filmowego (klasyfikacji wiekowej). Opierają się na założeniach i treściach zawartych w „Księdze ratingu” przygotowanej przez Zespół Edukatorów Filmowych. Poznamy rozwiązania stosowane w systemach ratingowych w różnych krajach świata, a także definicje treści spornych i treści wrażliwych wypracowane przez ZEF.

Warsztaty przybliżą nam podstawową wiedzę na temat recepcji treści audiowizualnych przez młode osoby, z uwzględnieniem specyfiki poszczególnych etapów rozwojowych i związanej z nimi wrażliwości. Podczas ćwiczeń z wykorzystaniem materiałów filmowych będziemy uczyć się rozpoznawać i opisywać treści sporne oraz wrażliwe, a także analizować ich znaczenie i adekwatność z perspektywy różnych grup wiekowych.

Zajęcia w formie warsztatowej będą łączyć w sobie krótkie elementy wykładowe z ćwiczeniami praktycznymi i interaktywnymi. Nie dostarczą gotowych, formalnych kryteriów ratingowych – w Polsce takie wytyczne nie zostały jeszcze wypracowane. Pozwolą jednak poszerzyć wiedzę i uwrażliwić nas na sposób, w jaki młode osoby mogą reagować na określone treści audiowizualne, a także dostarczą praktycznych narzędzi i wskażą sposoby pracy, które będzie można wykorzystać w naszej codziennej działalności.

Osoba prowadząca:

Kaja Łuczyńska

Absolwentka filmoznawstwa i amerykanistyki na Uniwersytecie Jagiellońskim, doktorka nauk o sztuce. Nagradzana prelegentka i edukatorka filmowa, jurorka na festiwalach filmowych dla młodego widza. Przez wiele lat związana z krakowskim Kinem Pod Baranami, gdzie pracowała jako koordynatorka programów „Edukacja Młode Horyzonty” i „Młodzi Ambasadorzy”. Członkini Zespołu Edukatorów Filmowych. Autorka artykułów naukowych i popularnonaukowych m.in. w czasopiśmie „Ekrany”. W grudniu 2025 roku ukazała się publikacja „Księga ratingu – propozycja polskiego systemu ratingowego”, której była współautorką. Prowadzi fanpage na Facebooku o nazwie „Orbitowanie bez cukru”, audycję „Seriale na raz” w Radiu Kraków i DKF „Niewinni marzyciele” w Kinie Marzenie w Tarnowie. Jesienią 2026 roku nakładem Wydawnictwa Uniwersytetu Jagiellońskiego ukaże się jej książka pt. „Kino po traumie. Strategie reprezentacji wydarzeń z 11 września 2001 roku w amerykańskim filmie fabularnym”.

Piątek, 18 września, w godzinach 14:00-16:00, w Kinie Światowid w Czarnkowie

Warsztaty dla pracowników i pracowniczek kultury z przedstawicielami Fundacji Masz Wielką Wartość „Obsługa wózka, wsparcie osób z dysfunkcją wzroku oraz savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością”

Dla kogo:

Dla pracowniczek i pracowników kultury na każdym stanowisku, którzy chcą wiedzieć, w jaki sposób sprawić, żeby osoby z niepełnosprawnościami czuły się zaproszone i mile widziane w ich instytucji.

Opis warsztatów:

Szkolenie łączy teorię z ćwiczeniami praktycznymi. W trakcie 2 godzin pokażemy różne rodzaje i budowę wózków, z których korzystają osoby z alternatywną motoryką. Omówimy sposoby poruszania się na wózku w trudnej, niedostępnej przestrzeni, a także sposoby asystowania osobie w przesadzeniu jej z wózka na krzesło lub fotel. Przećwiczymy, w jaki sposób zachowywać się wobec osoby z dysfunkcją wzroku i omówimy podstawowe zasady savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością.

Osoba prowadząca:

Bartosz Bednarek

Prezes zarządu i pomysłodawca Fundacji Masz Wielką Wartość, społecznik od 15. roku życia. Posiada ponad 11-letnie doświadczenie we współpracy z osobami z niepełnosprawnością. Ukończył kurs Asystenta Osoby z Niepełnosprawnością i praktykował jako asystent przez 5 lat. Posiada 2-letnie doświadczenie w dokonywaniu audytów dostępności architektonicznej obiektów publicznych. Wykonuje opisy alternatywne grafik i teksty w ETR dla Stowarzyszenia „Czasu Kultury”. Od wielu lat prowadzi szkolenia z obsługi wózka i savoir-vivre wobec osób z niepełnosprawnością.

Fundacja Masz Wielką Wartość działa od 2018 roku. Zajmuje się przede wszystkim prowadzeniem wolontariatu osób z niepełnosprawnością. Wolontariuszom i wolontariuszkom zapewnia asystentki lub asystentów, którzy pomagają w pokonaniu fizycznych barier. Dzięki temu wspólnie realizują działania na rzecz innych osób. Organizuje warsztaty i spotkania w przedszkolach oraz szkołach podstawowych i średnich, jak również działania streetworkingowe i charytatywne.
Projekt ma na celu przełamywanie stereotypów i walkę z wykluczeniem społecznym ze względu na niepełnosprawność.

Kontakt:

Informacji o warsztatach udziela Marysia Trzeciak, numer telefonu (z opcją wysłania SMS): +48 506 491 302, adres e-mail: m.trzeciak@ckzamek.pl.

Dodaj komentarz