Autor: Martyna Sergiel
Edukacja na rzecz wzrostu empatii i wrażliwości – takiego zadania podjęli się organizatorzy warsztatów antyprzemocowych „Sztama”.
Zajęcia te dedykowane są chłopcom i młodym mężczyznom od 13 do 18 lat.
Mają być one dostosowane do wieku i doświadczeń biorących w nich udział ludzi. Cykle warsztatów ruszą już niedługo w październiku i potrwają do grudnia. Uczestniczyć mogą w nich uczniowie poznańskich szkół.
Cel warsztatów jest bardzo szlachetny. Chodzi o stworzenie przestrzeni, w której młodzi mogą przyjrzeć się wzorcom męskości, przeanalizować presję wypływającą ze stereotypów oraz zdobyć instrumenty do radzenia sobie w trudnych sytuacjach życiowych. Zajęcia nie są prowadzone w formie wykładów, lecz ćwiczeń i debat w małych, kameralnych zespołach.
Program warsztatów został stworzony tak, by realizując konkretne bloki tematyczne rozwijać kompetencje i zdolności mężczyzn. Konkretne moduły i ćwiczenia zostały poświęcone wzmacnianiu poszczególnych pól wiedzy, umiejętności i postaw.
Zagadnienia poruszane podczas zajęć to:
- stereotypy, uprzedzenie, przemoc (piramida Allporta);
- męskość konstruktywna i toksyczna oraz ich konsekwencje;
- przemoc w tym ze względu na płeć;
- tożsamość;
- asertywność i poczucie własnej wartości.
Realizowana podczas zajęć metoda Sztama opiera się o ćwiczenia w męskiej parze trenerskiej. Wykorzystuje aktywne formy edukacji – ćwiczenia symulacyjne, elementy dramy, metafory, pracę w grupach i dyskusję. Celem tych działań jest doświadczenie relacji opartej na szacunku, empatii i współpracy.
Zajęcia realizuje Fundacja RównoMoc. Każdy warsztat obejmuje 16 godzin dydaktycznych (dwa dni zajęć) z grupą chłopców (12-16 osób) i wykorzystuje narzędzia usprawniające komunikację, asertywność, inteligencję emocjonalną oraz umiejętność radzenia sobie z problemami i wyzwaniami.
Rolą trenera jest wspieranie uczestników podczas każdej z aktywności, by określali swoje odczucia, sygnały płynące z ciała, emocje, a także mieli pole do bezpiecznej dyskusji – także wtedy, gdy rozmówcy mają odmienne opinie na jakiś temat.
Analizy i badania ilustrują, że przemoc rówieśnicza –zarówno fizyczna, jak i psychiczna – pozostaje poważnym wyzwaniem dla społeczeństwa. Chłopcy częściej niż dziewczęta przyznają, że są sprawcami zachowań przemocowych, ale również doświadczają presji emocjonalnej i braku wsparcia w budowaniu bezpiecznych relacji.
Dodatkowo warsztaty mają wesprzeć młodych chłopców w:
- rozpoznawaniu i nazywaniu własnych emocji;
- komunikowaniu się w sposób asertywny i bez przemocy;
- budowaniu opartych na zaufaniu relacji rówieśniczych;
- reagowaniu na przemoc i wspieraniu osób jej doświadczających;
- wzmacnianiu własnego poczucia wartości i sprawczości.
Warsztaty mają również efekt „kaskadowy”: uczestnicy mogą stać się ambasadorami zmiany w swoich środowiskach – klasach, grupach rówieśniczych i domach rodzinnych.
Zapisów na warsztaty mogą dokonywać nauczyciele lub dyrektorzy szkół.
Zgłoszenia są przyjmowane za pośrednictwem formularza pod linkiem: https://forms.gle/GYgfGzEKXgozCoxh8.
Zajęcia zostały sfinansowane ze środków budżetowych Miasta Poznania.