ABC neuroróżnorodności
Fundacja Zrozumieć Autyzm odpowiadając na potrzeby specjalistów i rodzin dzieci ze spektrum autyzmu zaprasza wszystkie… Dowiedz się więcej »ABC neuroróżnorodności
Fundacja Zrozumieć Autyzm odpowiadając na potrzeby specjalistów i rodzin dzieci ze spektrum autyzmu zaprasza wszystkie… Dowiedz się więcej »ABC neuroróżnorodności
Niepubliczna Szkoła Podstawowa Otwarte Drzwi Premium i Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące Otwarte Drzwi prowadzą rekrutację uczniów… Dowiedz się więcej »W Poznaniu Trwa nabór uczniów do szkół dla dzieci z niepełnosprawnościami
Centrum Szyfrów „Enigma” mieszczące się w Poznaniu przy ulicy Święty Marcin 78 zaprasza rodziny z… Dowiedz się więcej »Kolejne spotkania w ramach Rodzinnej Akademii Robotyki
Mimo, iż w dniu 31 stycznia 2024 roku zakończył się proces czynnego zgłaszania uczestnictwa w… Dowiedz się więcej »Zdrowie psychiczne g/Głuchych i słabosłyszących
Pomoc psychologa i prawnika dla dorosłych, a dla najmłodszych warsztaty z projektowania oraz oddziaływania gier… Dowiedz się więcej »Centrum Wspierania Rodzin „Swoboda” – warianty wsparcia w placówce
Do 22 lutego 2024 roku Narodowe Centrum Badań i Rozwoju (NCBR) przyjmuje wnioski o dofinansowanie… Dowiedz się więcej »Dostępność podmiotów szkolnictwa wyższego
Centrum Wspierania Relacji w ostatni weekend lutego bieżącego roku serdecznie zaprasza na wyjątkowe szkolenie zatytułowane… Dowiedz się więcej »Zdrowie i kryzysy zdrowia psychicznego osób autystycznych
W dniu 24 maja 2024 roku w formule on-line odbędzie się Ogólnopolski Kongres Pedagogów Specjalnych… Dowiedz się więcej »Innowacyjne techniki pracy z podopiecznymi z zaburzeniami rozwojowymi
Stowarzyszenie Samorzecznicze Spektrum Neuroróżnorodności zaprasza wszystkie osoby zainteresowane na drugie spotkanie live z cyklu „Głos… Dowiedz się więcej »Głos Samorzeczniczy 2# Relacje romantyczne
W niedzielę, 17 marca 2024 roku odbędzie się czterogodzinne szkolenie zatytułowane „Rozwijanie samowspółczucia i samoakceptacji… Dowiedz się więcej »Rozwijanie samowspółczucia i samoakceptacji u neuroatypowych dorosłych